Cdl Magistrale in Scienze infermieristiche ed ostetriche

Il Corso di Laurea magistrale in Scienze infermieristiche ed ostetriche, progettato in conformità al nuovo DM 159/2026, forma professionisti/e capaci di guidare l’evoluzione del sistema sanitario e rispondere alle nuove sfide assistenziali, organizzative, scientifiche e tecnologiche.

Il percorso integra competenze avanzate in management, leadership, ricerca, etica e sanità digitale, con particolare attenzione alla pratica basata sulle evidenze, alla gestione dei servizi sanitari, alla continuità ospedale-territorio e all’innovazione organizzativa e tecnologica.

Digital health, telemedicina e Health Technology Assessment si affiancano allo sviluppo di competenze nella direzione dei servizi, nella gestione delle risorse, nella ricerca e nella pianificazione strategica. Un approccio multidisciplinare che prepara a progettare, valutare e governare il cambiamento, contribuendo allo sviluppo di modelli assistenziali innovativi, sostenibili e orientati alla qualità delle cure.

I 120 CFU, distribuiti nei due anni di Corso, permettono di acquisire una preparazione avanzata per assumere ruoli di coordinamento, direzione, formazione e ricerca e contribuire attivamente all’innovazione dei servizi e delle organizzazioni sanitarie.

UniSR mette a disposizione agevolazioni economiche, per offrire a studenti e studentesse un sostegno durante il percorso di studi.

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Il Corso sviluppa competenze avanzate per comprendere e governare la crescente complessità dei sistemi sanitari, formando professionisti/e capaci di assumere ruoli di leadership e contribuire all’innovazione dell’assistenza, della ricerca e delle organizzazioni.

La formazione si costruisce attorno a tre pilastri: innovazione, per governare la trasformazione tecnologica e organizzativa della sanità; ricerca, per orientare le decisioni attraverso le migliori evidenze scientifiche disponibili; etica, per affrontare con responsabilità la complessità assistenziale e le implicazioni delle nuove tecnologie.

Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di competenze di management, governance e pianificazione strategica, alla sanità digitale e alla telemedicina, all’Health Technology Assessment e ai nuovi modelli di assistenza territoriale e di integrazione ospedale-territorio.

L’obiettivo è preparare professionisti/e in grado non solo di rispondere al cambiamento, ma di progettarlo, valutarlo e guidarlo.

Il percorso integra formazione teorica e attività professionalizzanti per permettere agli/alle studenti di applicare conoscenze, metodologie di ricerca e strumenti di innovazione a situazioni e contesti reali.

Le attività d’aula si alternano a laboratori, tirocini ed esperienze a scelta, favorendo un alto grado di personalizzazione del percorso e il confronto con differenti ambiti del sistema sanitario.

In entrambi gli anni di Corso sono previste esperienze di tirocinio, pensate per mettere in relazione ricerca, Evidence Based Practice, management e innovazione organizzativa con la pratica professionale.

Al primo anno, lo studente sarà accolto per due settimane in servizi accreditati a sua scelta tra quelli disponibili, con il mandato di applicare, sotto la guida di un infermiere esperto, le conoscenze e le metodologie acquisite per la risoluzione di un quesito clinico di background relativo al proprio campo di interesse.

Al secondo anno è prevista un'esperienza di tirocinio di 4 settimane in servizi accreditati a scelta dello studente (Direzioni Infermieristiche e Ostetriche, Unità Operative o di Servizio, Servizi Formazione, Centri di Ricerca, Corsi di Laurea, Uffici Qualità, Società di Consulenza Organizzativa in Sanità, ecc.). Tale esperienza, alla quale è dedicato quasi interamente il quarto semestre del Corso di Laurea, è volta allo sviluppo, sotto la supervisione di un collega esperto, di un progetto di innovazione applicato ad un contesto a scelta dello studente.

Il Corso di Laurea Magistrale accoglie numerosi/e studenti lavoratori, provenienti anche da fuori Regione Lombardia. Per favorire la conciliazione tra studio, lavoro e impegni personali, le attività formative sono organizzate attraverso una programmazione attenta e comunicata con largo anticipo.

Piano di studi

Il Corso di studi ha cercato di concentrare in pochi giorni le ore di lezione, di laboratorio e di tirocinio. L’intero secondo semestre del secondo anno è totalmente libero dalle lezioni curriculari, lasciando liberi gli studenti di organizzare il lavoro per i tirocini, la frequenza del corso elettivo scelto e lo svolgimento della tesi di laurea.

Calendario delle lezioni

Dalla sua apertura nel 2020, il Corso di studi ha monitorato quali fossero le preferenze degli studenti lavoratori in merito all’organizzazione delle lezioni. La stragrande maggioranza degli studenti, soprattutto quelli fuori sede, apprezzano l’organizzazione delle lezioni “a settimane alterne”, quindi indicativamente 10 giorni di lezioni al mese.

Inoltre, per facilitare agli studenti lavoratori l’organizzazione degli impegni accademici con le esigenze lavorative e familiari, il Corso di Laurea magistrale in Scienze infermieristiche ed ostetriche svolge un’intensa opera di coordinamento e di programmazione con tutte le figure coinvolte – docenti, tutor, personale amministrativo – con l’intento di offrire a tutti gli studenti, entro il mese di settembre, l’intera pianificazione delle attività formative previste per l’intero anno accademico successivo.

In questo modo, ogni studente sa con largo anticipo le attività che richiederanno la sua presenza in ateneo – lezioni, laboratori, appelli di esame ecc. – e può di conseguenza organizzare i propri impegni lavorativi e familiari di conseguenza.

La programmazione delle attività formative dell’anno successivo si svolge entro la tarda primavera dell’anno accademico precedente e vede coinvolti attivamente i rappresentanti degli studenti, che hanno così modo di esprimere suggerimenti e proposte di modifica per rendere il calendario ancora più utile agli studenti dell’anno successivo.